Komplexní program všeobecné primární prevence rizikových projevů chování související s duševním zdravím.
Podpora well-beingu žáků.
S finanční podporou MŠMT nabízíme školám v Moravskoslezském, Olomouckém a Zlínském kraji účasti v projektu Primární prevence duševního zdraví žáků prostřednictvím komunitních kruhů vedených lektory za přímé účasti třídních učitelů.
Cílovou skupinou projektu jsou třídy 6. a 7. ročníku ZŠ (primy a sekundy víceletých gymnázií).
Škola si může program objednat pro jednu či více tříd v uvedeným věkovém zaměření.
Program je komplexní, skládá se z 6 návazných kroků.
Podmínkou účasti školy je odebrání všech 6 komponent programu:
- kontraktování: přijedeme k vám na školu program detailně projednat a zacílit na potřeby a specifika vašich tříd. Počet žáků ve třídě není rozhodující. Očekáváme jednání s vedením školy, školním metodikem prevence a třídním učitelem příslušné třídy. V případě programu pro třídu 6. ročníku plynule navážeme na adaptační program.
- v každé třídě uskutečníme čtyři dvouhodinové bloky programu, který bude zaměřen na podporu well-beingu žáků a prevenci rizikového chování, které souvisí s duševním zdravím. V minulých letech jsme realizovali projekty zaměřené na program všeobecné specifické prevence sebepoškozování. Očekáváme aktivní plnou účast třídního učitele na jednotlivých blocích programu, po jejich ukončení proběhne reflexe uskutečněného programu.
- uvědomujeme si potřebu pravidelné a systematické práce na podpoře vztahů ve třídě, třídního klimatu a well-beingu žáků. Tuto systematickou práci může ve třídě efektivně realizovat jen třídní učitel a to nejlépe formou správně vedených třídnických hodin. V souladu s tímto přesvědčením poskytneme v dalším kroku návaznou metodickou podporu třídnímu učiteli týkající se třídnických hodin, společně s ním, při vědomí znalosti specifik třídy, připravíme, zrealizujeme a evaluujeme vzorovou třídnickou hodinu.
- pro další práci třídního učitele v třídnické hodině připravíme a škole poskytneme ucelenou, praktickou a obsáhlou metodiku, která bude obsahovat 40 připravených pracovních listů pro realizaci třídnických hodin v 6. ročníku a 40 pracovních listů v 7. ročníku. tím zajistíme efektivní a zacílené pokrytí třídnických hodin pro celý školní rok.
- kompetenci metodicky vést třídní učitele při jejich podpoře well-beingu, podpoře duševního zdraví a vedení třídnických hodin má dle Vyhlášky 72/2005 Sb. příloha č. 3, kompetence II.I. Metodické a koordinační činnosti, bod. 8 a bod 9. školní metodik prevence, z tohoto důvodu mu v rámci další aktivity projektu poskytneme metodickou, ale i koučovací a supervizní podporu, aby byl schopen efektivně třídní učitele vést a metodicky řídit.
- celý proces podpory duševního zdraví a vedení komunitních kruhů vyhodnotíme s časovým odstupem po ukončení projektu prostřednictvím standardizovaného dotazníkového šetření zaměřeného na well-being žáků (Well-being test, WHO-5), vodítkem měření efektivity programu nám také budou výsledky každoroční studie ESPAD.
Cena programu pro jednu třídu: 7000,-Kč.
Cena programu pro dvě třídy: 13 000,-Kč.
Počet tříd 6. a 7. ročníku, pro které si škola program objedná není omezen.
V případě zájmu o program kontaktujte koordinátora projektu a jeho odborného garanta:
Mgr. Petr Spurný
tel. 732484077
e-mail: petr.spurny@azhelp.cz
